Korte beschrijving/Annotatie

Doeboek voor beginnende lezers in het tweede halfjaar leesonderwijs. De inhoud sluit aan bij school en is afgestemd op de leerlijn van Veilig leren lezen. Kinderen oefenen met het lezen van woorden en zinnen, het onderscheiden van klanken in woorden en de fijne motoriek via schrijf- en tekenopdrachten.

Tekst achterflap

Met dit doeboek leert je kind spelenderwijs lezen op een manier die 100% aansluit bij school. Kinderen oefenen het lezen van woorden en zinnen in het tweede halfjaar leesonderwijs. De inhoud is afgestemd op de leerlijn van Veilig leren lezen, de meestgebruikte taal-leesmethode in Nederland.

Leerdoelen
• Onderscheiden van klanken in woorden
• Oefenen van de fijne motoriek door middel van schrijf- en tekenopdrachten
• Lezen van woorden en zinnen in het tweede halfjaar leesonderwijs

Beschrijving

Met dit doeboek leert je kind spelenderwijs lezen op een manier die 100% aansluit bij school. Kinderen oefenen het lezen van woorden en zinnen in het tweede halfjaar leesonderwijs. De inhoud is afgestemd op de leerlijn van Veilig leren lezen, de meestgebruikte taal-leesmethode in Nederland.

Leerdoelen
• Onderscheiden van klanken in woorden
• Oefenen van de fijne motoriek door middel van schrijf- en tekenopdrachten
• Lezen van woorden en zinnen in het tweede halfjaar leesonderwijs

Details